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              幼兒園教育教學總結

              時間:2024-03-19 07:45:22 教學總結 我要投稿

              幼兒園教育教學總結

                總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,因此十分有必須要寫一份總結哦。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的幼兒園教育教學總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

              幼兒園教育教學總結

              幼兒園教育教學總結1

                某月某日,我們舉行了大班幼兒畢業典禮,結束了幼兒園大班的所有保教活動,與朝夕相處了三年的孩子們揮淚告別;叵肱c孩子們的點點滴滴,我心中充滿了太多的感動與不舍。大班這一學期,是忙碌而緊張的一個學期,在班上其他兩位老師的團結協作下,我們順利、圓滿地完成了這學期的各項工作,現將這學期工作總結如下:

                一、教育教學方面

                大班幼兒求知欲望旺盛,知識面在不斷地開闊,吸收新的知識也快。這學期我們除了認真地完成省編教材的教學活動,我們將重點放在了計算及拼音兩大主塊上面。我們隨時隨地對幼兒進行加減方面的訓練,拼音也是運用卡片等方法加深孩子對拼音的理解及認識。通過這一學期的學習,孩子們在這兩方面的.能力也有了很大的提升,大部分小朋友都能獨立完成20以內的加減運算,能順利地掌握拼音的拼讀及聲調的運用。

                二、安全方面

                俗話說‘安全無小事’。安全工作在幼兒園的工作中尤為重要。安全工作應貫穿于孩子的一日生活,所以我們隨時隨地加強對幼兒的安全教育,提高他們的安全意識。如讓他們知道119、110、120等緊急呼叫電話的號碼及用途,每天進行晨午檢等。我們也經常集體組織幼兒進行火災、地震等安全方面的學習,幼兒園也經常組織幼兒進行安全疏散演練,這在很大程度上提高了孩子面對突發事件的自我保護能力。

                三、保育方面

                幼兒園的保育工作也是非常重要的。它需要老師要有足夠的細心、愛心及耐心。我們每天對班級內環境進行打掃,力求讓孩子生活在一個干凈、整潔的學習環境中。

                1、做好生病孩子的護理工作,詳細記錄幼兒每天所帶藥物的用量及用藥時間,按時給他們喂藥。

                2、積極帶幼兒鍛煉身體,開展豐富多彩的游戲活動,增強幼兒的體質。

                3、幼兒午睡時隨時巡視,及時為孩子蓋好被子,以防著涼。

                4、進餐時隨時巡視,及時糾正幼兒不良的就餐習慣。

                5、離園前組織幼兒喝水、整理衣褲,等待父母來接。

                四、家長工作

                幼兒園教育活動的順利開展,除了幼兒園的努力之外,家長工作也是很重要的。

                這學期重點圍繞‘幼小銜接’。我園邀請優秀的小學老師來園為家長進行講座,向家長宣傳如何進行幼小銜接及入學前應做好的心理準備,激發幼兒的入學愿望。

                我們還利用晚上家長來接孩子的這段時間,有針對性的跟個別家長進行溝通,和他們相互交流幼兒在家及在園的表現情況。我們也經常通過電話和一些不能經常來園接送孩子的家長進行溝通。出現問題時,我們都能第一時間與家長取得聯系,誠實的向他們反映事情的經過,取得他們的諒解。

                我們還鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動中,許多的活動我們都是邀請家長與孩子共同去完成,這些都得到了家長們的支持、配合及充分的肯定,融洽了家園關系,與家長們也成了親密的朋友。這將激勵我更好的開展家園工作和教育教學工作。

                這學期我們還建立了‘家園聯系手冊’,與家長互相交流,將孩子在園在家的一些作品及表現記錄在里面,為孩子們留下了一份珍貴的回憶。

                這學期我們雖然取得了一些成績,但還存在著不少不足。在以后的工作中,我們將向其他先進班級學習,努力爭取使我們的工作更上一層樓。

              幼兒園教育教學總結2

                隨著酷暑的臨近,我們即將結束20xx年下學期的工作;仡櫛緦W期的工作,在本班老師和全班幼兒及其家長的共同努力下,各方面都有了一定程度的進步和提高,F就本學期的班級工作開展的具體情況總結如下:

                一、教育教學方面

                本學期在教學方面我本著分層次的教學方法,對幼兒的學習進行引導,對學習能力弱的老師多關注多引導,對學習能力強的給予多表揚多多方位的引導其學習。比如我們班的孟子涵,年齡較小,學習能力弱,學習內容經常不能掌握,在晚上放學時,我經常與孟子涵的媽媽,希望其多關注孩子的學習,后來他媽媽意識到了每晚回家都將學習內容與孟子涵一起鞏固,早晨來時孟子涵已經能將前一天的學習內容說給老師聽,我就鼓勵他,繼續時刻關注與幫助他。我班賈文卓學習方面比較優秀,我就引導他不要將學習知識僅限于書本,也要多學習社會知識與發展個人興趣愛好,現在他經常會和我交流天氣預報,身邊發生的小事情,還去堅持學習輪滑。

                根據幼兒的年齡特征,本學期我們新開設了古詩欣賞課、寫字課、以及形體及美術的特長訓練課程,真正做到為幼兒的各方面發展打基礎。

                二、活動方面

                本學期最大最重點的活動在于“六一”兒童文藝匯演,在排練期間幼兒們每天都很辛苦,但她們沒喊一聲累,堅持就是最棒的寶貝,你們是老師心中的驕傲。文藝匯演中表現最棒的是廖楸華和汪梓林,她們將老師教的動作要領表現的非常棒,還有最要表揚的就是蘇駱毅,她在表演之前肚子痛但也堅持上臺表演,表現的也非常棒。

                三、保育工作方面

                幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學習和生活。所以,我們在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實,嚴格按照安全、衛生制度,每天堅持教室的通風及室內外環境的清潔,定時消毒。定期給玩具、桌椅消毒外,對于個別體弱的幼兒,我們在生活上也給予較特殊的照顧,經常留心他們在進餐、午睡時的表現,戶外活動中也特別關心他們的冷暖,提醒他們多喝水,注意增減衣物。

                在六月這個各種傳染病高發的季節里,如:手足口病。我們班由于良好的衛生環境及幼兒的個人衛生保持良好,使得我班沒有一人得傳染病,出勤率保持在85%以上。

                四、幼兒發展方面

                通過一個學期的學習,幼兒在各方面都有了很大的進步,在課堂上,幼兒能積極舉手發言,積極參加各種游戲,語言表達方面,動手操作能力以及常規方面有了較大的.提高。在自理能力方面,幼兒的進步最為明顯,大多數幼兒學會了自己穿戴衣物。

                五、家長工作方面

                我班利用家長園地每周向家長公布周計劃、月計劃,以便家長能及時了解幼兒在園的學習情況,并且方便了家長的參與。本學期的開放活動,家長配合得非常好,而且參與積極,使得我班活動開展的有聲有色。平時在幼兒的教育問題上,我們經常與家長進行聯系,有的通過電話聯系,有的進行面談,有的進行家訪,這樣有利于雙方發現問題及時溝通與處理,以便達到家園共育目標的一致性。通過一學期的家長工作的開展,我們的工作已經得到了家長的基本肯定。

                六、存在問題

                1、我班個別幼兒表現太過自由,沒有約束力,個別幼兒太過膽小,不能與老師進行溝通與交流。

                2、生活自理方面發展不平衡,有些幼兒自理能力非常強,有些幼兒則表現出依賴,不愿學習的狀態。

                3、吃飯與睡覺方面存在兩極分化,有些幼兒吃的特別快,有些則特別慢。有些幼兒可以很快的入睡,有些幼兒一個中午都不能安穩的睡一個好覺。

                七、努力方向

                在本學期做的好的方面我們會繼續保持,但我們也會正視自己的不足之處,針對問題進分析、解決,提高班級管理水平,努力把今后的班級工作開展的有聲有色。

              幼兒園教育教學總結3

                大班段是幼兒在幼兒園期間最為關鍵的一個時期,它起著一個承上啟下的作用。

                開學至今有快2個月了,為了讓家長們更多地了解幼兒在園的情緒、進餐、午睡、游戲、生活自理能力,學習等情況,也為了讓家長對幼兒園工作有更深入地了解、更好地進行家園合作、取得家園教育的一致性,我們大(3)班的老師和家長聚在一起,召開了開學以來的第一次家長會。家長會應到家長36人,實到24人,5位家因種種原因提前向老師請假?梢,家長對本次會議還是比較重視的

                在家長會上,首先向家長介紹了本班情況,主要是班級調整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況;又介紹了幼兒園的進步,讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,要求家長配合的事情,然后與家長一起探討了幼兒安全,需要加強幼兒的自我保護能力。

                首先,我們讓家長了解了大(2)班的整體情況——班級優勢和薄弱環節,在談到孩子進餐問題時,很多家長都產生了共鳴,都認為這是一個需要大家共同探討的問題。我們向家長介紹了園中老師所采取的激勵措施,如:進餐習慣好的、吃飯不浪費不撒飯的幼兒,老師請他們當值日生、獎勵紅花等,讓家長從中得到一點啟示,在家也可以采用類似的方法,而不是無條件地接受孩子們的'要求。我們還讓家長了解了孩子們在這一學期所要達到的目標,只有心中有尺度,孩子的教育才能搞好。

                其次,在培養班上孩子生活自理能力方面是重點要做的工作,我們讓家長了解了孩子們生活方面的一些情況,如,進餐習慣有所改善,午睡能安靜、孩子們在老師的提醒下會正確洗手了……但也有一些方面,需要家長和老師共同配合來幫助孩子的,如:良好生活衛生習慣學習習慣的培養等等,讓家長了解一些形象的,幫助幼兒理解、練習。要求祖輩家長們放手給予孩子們更多的機會,來逐漸提高孩子們的能力,不要擔心孩子不會,而剝奪了他們自己嘗試的權利。對于各個孩子來園這一階段中的點滴進步,老師都讓家長有所了解,以增強家長的信心,讓他們覺得孩子在園中比在家里更能展示自己鍛練自己。

                通過這次家長會,我們教師與家長們達成共識,共同配合做好各項工作,會后,許多家長表達了這樣的心聲:通過家長會學到了不少有效的教育方法,家長們紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念。學習先進的家庭教育方法。積極配合學校教育好孩子。這次家長會增進了學校與家庭,老師與家長之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預期的目的。相信家長會后,班級的教育教學工作會更順利,家校溝通會更和諧。

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                時間飛逝,轉眼間又過了一個學期。在這個學期中,我們班的人員有所變動,但不變的仍是團結協作、共同努力的良好風氣。新加入的老師,能馬上融入這個集體,我們在每周一次的班務會上一起商討工作、尋求辦法。共同做好班內的各項工作。具體體現在以下幾點:

                一、教育教學工作

                1、認真備課,提前做好備課工作備課是確保教育活動能順利完成的前提。我班的老師每次備課前都會先討論,確保目標的一致性。每次的大家都會認真寫,做到目標明確、條理清晰。

                2、細致、認真地做好每一個孩子的觀察記錄

                保育教師這學期的觀察記錄要求是每周一篇,也就要求我們每周每個孩子至少要記錄一次。于是我班老師不論在何時都會認真地觀察孩子,把孩子發生的點滴都牢牢記在心中。同時我和陳老師還為她們提供幼兒信息,以便做觀察記錄的老師能及時準確地填寫記錄。

                二、環境創設

                環境是為教育教學活動服務的。根據教學活動的需要和本班的特點,老師們選擇了一些有特點的裝飾布置,為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動手去制作。同時我和劉老師還根據課堂要求制作大量的教具,再今年的教師基本功比武中,我們由于教具多質量好而獲得最高分!

                三、組織大型活動

                1、體操比賽

                這是這個學期的第一項大活動,也是我們新組合班級第一次共同組織的大型活動。從選擇做操音樂、到做操的編排、以及道具的選用,老師們都做了詳細的策劃。為了排練好這個體操時間,也為了不耽誤本班的工作。老師們更始發揚吃苦耐勞在先的風格,看見什么事情不說就干,從來不管自己是副班還是主班,一樣的干。這些都讓我非常的感動。正是有了大家的付出,我們的共同努力和相互協作,在這次體操比賽中我們取得了良好的成績。

                2、六一畫展

                為了迎接六一兒童節的開放活動,我們單位要舉辦大型的畫展,這就要求每個孩子都有一幅參展的作品。,但是在繪畫課中孩子們的作品是拿不出手的,既然是畫展,就要給家長展示我們最好的成績,我們在班務會上商議單獨的輔導孩子,這樣即可以讓孩子們繪畫水平得意提高,又可以拿出好的作品,于是我們利用平時的教學和中午的午休時間,輔導孩子們繪畫,最終我們班的孩子們都用自己的巧手畫出了一幅色彩艷麗,構圖合理、畫面豐滿的畫。

                四、衛生保健和常規教育

                我和陳老師忙于教學工作的同時,我們也負責班級的衛生保健工作,我們保教配合,還非常注意孩子們的常規培養,我們在每一個環節都做了相應的分工,確保孩子們時時在老師的視線內,并提醒調皮的孩子要遵守老師的規定,所以我們的'常規雖然說不是很好,但是也不差呀!

                五、安全工作

                安全工作是幼兒園工作的重中之重,所以來不得半點輕視,于是利用每周的搞衛生時間對本班來次全面的不安全隱患檢查,發現問題即使上報,可以我們自己解決的,就自己解決,不能的就讓維修人員來解決,我們的目的就是為孩子們創設安全舒適的生活環境。同時利用課堂,我和陳老師對孩子進行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的和能力。

                六、家長工作

                幼兒園教育是一個復雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成效。因此家長對于幼兒園開展各項工作是否順利也顯的非常重要。在我們班老師與家長的關系處理的非常好,我的秘訣就是把年輕的家長當作兄妹、年長的當作長輩,我們尊重了她們,處處為他們著想,家長也就會非常支持我們的工作了,這些都讓好感動,如果說同事之間的互相配合和支持我開展工作的源泉的話,那么家長對我們的配合和支持就是我開展工作的動力。

                轉眼本學期的工作在繁忙中結束了,我相信我們這個班集體將會一蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣迎接明天,因為我們的每一位教職員工都在用同樣的敬業精神以及其全部的細心、耐心和越來越高的職業素質培育著可愛的孩子們。

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